选择高考辅导班 测评不能走过场——临沂大智教育
学习辅导 临沂大智教育 2016-12-16 11:02:05 423浏览
似乎多数的高考辅导班在招生的时候都会宣传自己有专业测评，好像他们掌握着一台机器，这台机器可以扫描出一个考生学习的概况、具体问题，要补什么、从哪个地方入手。不过，有些时候便成了一个招生噱头，只不过走一走过场而已。
有的所谓的辅导测评，只是老师拿出一两套卷子，或者给几道题目，让学生来做，然后在结合一些问题、以往的学习情况、家长对孩子学习情况的介绍，便给出了一个测评结果。这类浅尝辄止、表面的测评结果可靠吗?有一定的可信度，反映了部分真实，但可能最关键的部分并没有揭示出来。
考生上的那类十几个人的高考理科辅导班，大多都是这样的测评过程。这也是很自然的：若是要一个团队的老师都来分析某个考生具体存在的问题，那么成本实在是太高了。在一个团队负责一名考生的辅导班模式中，那种深入的、透彻的测评才会成为可能。
全面的个性化深度测评，找到学生在学习中存在的“真问题”。自然，这一过程并不是那么的简单，但正是不简单，才显得那么的重要：
很多学生的学习不可谓不努力，所花费的时间也不少，但是学习的效果并不理想;
有些学生对学习产生了反感，每天只是忙于玩乐，一点儿都不喜欢学习;
有些学生缺乏学习的自信心，总感觉自己学不好，在学习过程中存在懈怠心理……
参加了合适的高考辅导班，有些学生找到了正确的学习方法，有一种“突然开窍”了的感觉，学习很轻松了;有些家长管不了的“刺头”学生，可能仅仅是因为崇拜某个老师，突然间开始喜欢学习了;这类的辅导案例都是曾有的。
通过专业的、全面的、深入的学习测评，找到考生的“真问题”，之后辅导班的老师再“对症下药”，这样才有可能出现“质”的飞跃，而不是考生在学校放学之后、再在课外的辅导班多学习一会。
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